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Situation des élèves albinos au Bénin : Franck Hounsa plaide pour une éducation inclusive

L’organisation non gouvernementale Divine connexion worldwide en collaboration avec l’ambassade des Etats Unis près le Bénin, a organisé hier au Codiam à Cotonou une séance de plaidoyer à l’endroit des pouvoirs publics pour une éducation inclusive en faveur des élèves atteints d’albinisme au Bénin.

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Engager les autorités gouvernementales, les leaders d’opinion, les syndicalistes, etc. dans le combat contre l’injustice causée aux apprenants atteints d’albinisme, tel est le but visé par la séance de plaidoyer conduite hier par l’Ong Divine connexion worldwide. Cette sensibilisation s’est articulée autour de quatre axes dont, entre autres, exhorter les autorités en charge de l’enseignement à proposer des épreuves à taille 20 aux apprenants atteints d’albinisme dès les examens de fin d’année 2018, la formation à l’encadrement de ces apprenants qui sera intégrée au curricula de formation des enseignants dans les écoles normales dès la rentrée 2017-2018, inviter les autorités en charge de l’éducation à fournir à ces apprenants les commodités nécessaires pour de meilleures conditions d’études. Des diverses communications données à l’occasion, il ressort que les albinos sont sujets à plusieurs difficultés dont les railleries des copains, le cancer de peau dû à l’exposition aux rayons solaires, une faible acuité visuelle, l’incapacité presque totale de la correction de cette faiblesse au moyen des verres. Selon le représentant du ministère du travail de la fonction publique et des affaires sociales, Appolinaire Dazogbo, « l’albinisme n’est pas une fatalité. Cette image déshumanisante faite à ces personnes compromet sérieusement leurs chances de survie ». Mais pour Franck Hounsa, président de l’Ong Divine connexion worldwide, il faut que chacun de nous contribue à sa manière à ce qu’une solution soit trouvée une fois pour de bon aux problèmes de ces personnes.
Euloge GOHOUNGO (Stag)

28-09-2017, Isac A. YAÏ


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